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dc.contributor.authorSantiago, Glauber Lúcio Alves-
dc.date.accessioned2011-10-31T11:35:19Z-
dc.date.available2011-10-31T11:35:19Z-
dc.date.issued2011-10-31-
dc.identifier.urihttp://livresaber.sead.ufscar.br/handle/123456789/859-
dc.description.abstractO aluno deve realizar a leitura de notas contidas em duas partituras com claves diferentes simultaneamente. Na tela, vemos uma partitura com dois pentragramas alinhados, um em cima do outro, cada qual com uma clave diferente: o pentagrama superior apresenta uma clave de sol e o pentagrama inferior apresenta uma clave de fá. Há compassos em que há notas nos dois pentagramas, em outros compassos há apenas notas em um dos pentagramas. Vale ressaltar que a notação musical das notas é diferente para cada clave: no mesmo pentagrama com cinco linhas e quatro espaços, uma nota situada no mesmo local – o segundo espaço de baixo para cima, por exemplo – representa notas diferentes na clave de sol em relação à clave de fá. No exemplo citado, a nota em questão seria “lá” na clave de sol e “dó” na clave de fá. Dessa forma o aluno pratica a leitura simultânea nas duas diferentes claves.pt_BR
dc.description.sponsorshipMinistério da Educação (MEC) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar)pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLeitura musicalpt_BR
dc.subjectExercíciopt_BR
dc.subjectMemorizaçãopt_BR
dc.subjectTreinamentopt_BR
dc.titleMemorização e treinamento: notas “interclaves” sol e fá, versão rápidapt_BR
dc.typeVideopt_BR
dc.description.disciplineLinguagem e Estruturação Musical 4pt_BR
dc.description.courseLicenciatura em Educação Musicalpt_BR
dc.technical.duration01min 30spt_BR
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