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http://hdl.handle.net/123456789/1029
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Joly, Ilza Zenker Leme | - |
dc.date.accessioned | 2012-10-05T17:11:30Z | - |
dc.date.available | 2012-10-05T17:11:30Z | - |
dc.date.issued | 2012-10-05 | - |
dc.identifier.uri | http://livresaber.sead.ufscar.br/handle/123456789/1029 | - |
dc.description.abstract | O texto trata da Educação Musical no âmbito da Educação Especial. Traz alguns dos diferentes princípios e formas de observação que podem ajudar no ensino das crianças com necessidades especiais, contribuindo com algumas reflexões e também sugestões para o docente que vai trabalhar com esse público. Além disso, o texto lista alguns dos benefícios que a Educação Musical pode trazer para esses alunos e chama a atenção para o fato de que há uma escassez de material na área direcionada ao ensino de crianças com necessidades especiais, salientado a importância e a necessidade de maior exploração e contribuição neste campo da Educação Musical. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Educação musical | pt_BR |
dc.subject | Educação especial | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento motor | pt_BR |
dc.subject | Autoestima | pt_BR |
dc.title | Música e Educação Especial: uma possibilidade concreta para promover o desenvolvimento de indivíduos | pt_BR |
dc.type | Texto | pt_BR |
dc.description.discipline | Prática de Ensino I | pt_BR |
dc.description.course | Educação Musical | pt_BR |
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